Em học lớp 6 nhưng tự tin với đạo đức của mình

a/ Hành động của Hằng và Mai là sai vì hai bạn đã không trung thực - một đức tính nên có của học sinh. Em không đồng tình và lên án những hành vi trên.

b/ Em sẽ khuyên các bạn nên trung thực, thật thà

a, Em thấy việc làm của bạn Hằng và bạn Mai là chưa chân thật các bạn đã không chăm chỉ làm bài tập nên dẫn đến cho các bạn có các hành vi như quên mang vở,…. Em thấy rằng đây là những hành vi lười học, không làm bài tập nên sẽ có các hành vi ra như quên mang sách hoặc diễn ra một thứ gì đó.

b, Nếu ở lớp em có bạn giống bạn Hằng và bạn Mai em sẽ nhắc nhở các bạn.

Còn nếu các bạn vẫn tiếp tục vi phạm thì em sẽ báo cho thầy cô hoặc bố mẹ các bạn để học cho bạn những lời khuyên thật bổ ích.

TK:

a) Em có nhận xét là việc làm của hai bạn rất là sai trái vì nói dối thầy cô

Thái độ của em là rất ko đồng ý

b) Em sẽ xin nói chuyện với hai bạn đó riêng và khuyên hai bạn ấy ko nên làm như thế

a) em có nhận xét là việc làm của hai bạn rất là sai trái vì nói dối thầy cô

Thái độ của em là rất ko đồng ý

b) Em sẽ xin nói chuyện với hai bạn đó riêng và khuyên hai bạn ấy ko nên làm như thế

E sẽ ns *mày bị điên à*

tôi sẽ nói : " các môn học phụ tuy không bằng những môn chính , nhưng cậu nên biết rằng nó sẽ là nền tảng sau này của chúng ta , nếu như không học những môn phụ mà cậu không thích thì mình không ép cậu nhưng cậu cần phải tôn trọng thầy cô giáo trong giờ dạy , còn cậu chép bài trong trong giờ kiểm tra là vì cậu không đủ thực lực với những môn học này cậu chế giễu nó , nhưng cậu nên nhìn lại mình đi , so với cậu những môn học phụ mà cậu ghét còn tốt hơn cậu gấp ngàn lần..."

a)Nhận xét:

-Hành động của Mai và Hằng là hành động ko có ý thức tự giác và ko thằn thắn trong việc quên mang theo vở và ko làm bài tập.Thái độ của hành vi trên do Mai và Hằng ko tự giác có thể khiến Mai và Hằng vừa xấu hổ,vừa làm cô giáo mất lòng tin về 2 bạn

b) Nếu ở lớp có bạn giống Mai và Hằng thì mk có trách nhiệm nhắc nhở và giúp bạn làm bài tập,trước khi cô giáo vô lớp.

Chúc bạn hoc tốt,thi tốt trong học kỳ 1

a) Việc làm của Hằng và Mai là vi phạm kỉ luật của trường lớp, Mai và Hằng vẫn chưa có ý thức tự giác làm bài và chuẩn bị bài trước khi đến lớp .Em không đồng tình với hành vi trên

b)Nếu ở lớp em có bạn giống Hằng và Mai em sẽ:

+Phê bình ,chỉ ra hậu quả của hành vi trên ảnh hưởng đến lớp

+Nhắc nhở các bạn lần sau cần làm bài và chuẩn bị bài đầy đủ

Tình huống 1:Trong các buổi sinh hoạt đội, N thường xuyên đến muộn. Thấy vậy Bạn L – Liên đội trưởng liền nhắc nhở N về vấn đề đi họp đúng giờ nếu không sẽ ảnh hưởng đến phong trào thi đua của đội. N bất bình và cho rằng sinh hoạt Đội là tự nguyện, tự giác, muốn đến lúc mấy giờ cũng được và không ảnh hưởng đến thi đua của chi đội.

a. Theo em, hành vi thường xuyên đi muộn và thái độ bất bình của Nlà đúng hay sai? Vì sao?

⇒ Theo em,hành vi đi muộn và thái độ bất bình của N là sai,vì N cho rằng sinh hoạt Đội là tự nguyện, tự giác, muốn đến lúc mấy giờ cũng được và không ảnh hưởng đến thi đua của chi đội.

b. Nếu là L, em sẽ nói với bạn N điều gì để bạn hiểu ý nghĩa của việc tôn trọng kỉ luật?

⇒ Nếu em là L,em sẽ nói với bạn rằng:"Bạn nên đi đúng giờ,vì khi bạn thực hiện được điều đó sẽ chứng tỏ bạn là người có kỉ luật".

Tình huống 2:A là học sinh lớp 8 và rất tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ cảnh quan môi trường của địa phương, mỗi sáng chủ nhật, A đều cùng mọi người nhặt rác, quét dọn khu dân cư. Tuy nhiên, B là bạn thân của A lại cho rằng việc đó là của người lớn, mình là trẻ con không nên tham gia.

a)     Em có nhận xét gì về hành động của bạn A trong tình huống trên?

⇒ Hành động của A thể hiện bảo vệ môi trường.

Nếu em là A, em sẽ nói gì để thay đổi hành động và nhận thức của bạn B?

⇒ Nếu em là A,em sẽ nói ra lợi ích của việc bảo vệ môi trường và hành động ấy rất có nghĩa đối với mọi người ngay cả chúng ta.

Bài tập tình huống:

Tình huống 1:Trong các buổi sinh hoạt đội, N thường xuyên đến muộn. Thấy vậy Bạn L – Liên đội trưởng liền nhắc nhở N về vấn đề đi họp đúng giờ nếu không sẽ ảnh hưởng đến phong trào thi đua của đội. N bất bình và cho rằng sinh hoạt Đội là tự nguyện, tự giác, muốn đến lúc mấy giờ cũng được và không ảnh hưởng đến thi đua của chi đội.

a. Theo em, hành vi thường xuyên đi muộn và thái độ bất bình của Nlà đúng hay sai? Vì sao?

hành vi của N là sai vì N là 1 thành viên trong đội nên phải gương mẫu , việc bạn L nhắc nhở là rất đúng 

Với hành vi đến chậm buổi sinh hoạt , bạn N trên đã không chấp hành kỉ luật Đội , bị LIÊN đội trưởng

nhắc nhở, phê bình là chính đáng

b. Nếu là L, em sẽ nói với bạn N điều gì để bạn hiểu ý nghĩa của việc tôn trọng kỉ luật?

vì đội là một tổ chức xã hội, có những quy định, thống nhất để hành động, đi họp chậm (không có lý do chính đáng) là thiếu kỉ luật đội.MÌNH nhắc nhở bạn là rất đúng 

Tình huống 2:A là học sinh lớp 8 và rất tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ cảnh quan môi trường của địa phương, mỗi sáng chủ nhật, A đều cùng mọi người nhặt rác, quét dọn khu dân cư. Tuy nhiên, B là bạn thân của A lại cho rằng việc đó là của người lớn, mình là trẻ con không nên tham gia.

a)     Em có nhận xét gì về hành động của bạn A trong tình huống trên?

bạn A  LÀ  1 người có trách nhiệm ; biết hành động Đối xử tốt, sống thân thiện với môi trường 

Nếu em là A, em sẽ nói gì để thay đổi hành động và nhận thức của bạn B?

em sẽ khuyên bạn b LÀ  

việc dọn dẹp môi trường là việc của tất cả mọi người ; cả trẻ em cx có thể tham gia hoạt động 

cùng nhau chug tay sẽ tạo nên 1 cộng đồng đoàn kết với nhau 

a) Khi bạn vui em có thái độ vui vẻ và mừng cho bạn, hỏi thăm bạn và chúc mừng bạn, cảm thấy như là niềm vui của mình.

b) Khi bạn quay cóp trong giờ kiểm tra e sẽ thẳng thắng phê bình, nhắc nhở bạn để bạn khắc phục.

c) Chuyện đó là hiển nhiên nếu người bạn kia tốt bụng và đối xử tốt với bạn ấy,thì em không có ý kiến .Còn nếu như người bạn kia không tốt mà chỉ lợi dụng bạn em thì em sẽ khuyên bạn mình.

d) Em sẽ hỏi thăm và chia sẻ cùng bạn. Nếu như giúp được gì em sẽ giúp.

e) Ngược lại em còn cảm ơn bạn vì thế sẽ giúp em nhận ra khuyết điểm của mình để khắc phục.

Trong cuộc sống chúng ta thường trải qua những lúc đau buồn, tuyệt vọng hoặc bị đối xử không tốt như chúng ta muốn, hãy cố gắng tha thứ và bỏ qua tất cả, khi bạn làm được điều này, điều kì diệu sẽ đến với tâm hồn của bạn. Và hãy luôn ghi nhớ những khoảnh khắc tuyệt vời của cuộc đời bạn và biết ơn tất cả điều đó, bạn sẽ cảm thấy cuộc sống này đẹp đến mức nào.

BÀI HỌC RÚT RA VỀ TÌNH BẠN:
Hãy học cách ghi lại những nỗi đau mà bạn gây ra cho mình trên cát. Còn với những điều tốt đẹp mà bạn làm cho mình, hãy khắc sâu vào đá.