Cách chơi: Cho người chơi thời gian để xem và nhớ thông tin trong phần D đã làm. Sau đó, một người sẽ nhìn vào phần D để đặt câu hỏi, ví dụ “How many flowers are there?”(Có bao nhiêu bông hoa?), người chơi sẽ trả lời những câu hỏi đưa ra, ví dụ “Fifteen flowers”(có 15 bông hoa.)

1. Hey, Bill!  What’s that?

(Này, Bill! Kia là gì?)

It’s a pig.

(Nó là môt con heo/ lợn.)

2. What’s that?

(Kia là gì?)

It’s a cow.

(Nó là môt con bò sữa.)

A cow. OK!

(Một con bò sữa. Ừm.)

1. What shape is it?

(Nó là hình gì vậy?)

It’s a triangle.

(Nó là hình tam giác.)

2. What shape is it?

(Nó là hình gì vậy?)

It’s a circle.

(Nó là hình tròn.)

3. What shape is it?

(Nó là hình gì vậy?)

It’s a square.

(Nó là hình vuông.)

4. What shape is it?

(Nó là hình gì vậy?)

It’s a rectangle.

(Nó là hình chữ nhật.)

1. What’s that? - It’s a pig.

(Kia là gì? - Nó là một con heo.)

2. What’s that? - It’s a goat.

(Kia là gì? - Nó là môt con dê.)

3. What’s that? - It’s a duck.

(Kia là gì? - Nó là môt con vịt.)

4. What’s that? - It’s a bear.

(Kia là gì? - Nó là môt con gấu.)

1.Where are you from?

2.I listen to music .

3.There are elevent octopuses.

4.This is my uncle.

`1.` Where are you from?

- HTD: (?) (Wh_question) + is/am/are + S + O?

2. I listen to music.

- HTD: (+) S + V(s/es)

3. There are three octopuses.

- There are + N(số nhiều đếm được)

4. This is my uncle.

- This is + N(số ít đếm được)

Hướng dẫn thêm: Từ tương ứng với các món ăn trong tranh

Học sinh tự thực hành.

circle: hình tròn

square: hình vuông

rectangle: hình chữ nhật

triangle: hình tam giác

Hướng dẫn thêm:

stand /stænd/: đứng

up /ʌp/: lên, phía trên

1 a book

2 a chair

3 a desk

4 an eraser

5 a crayon

6 a school

\(\text{≌₰⇴⩸⨙⩸※◡⨦}\)

1. A book (quyển sách)

2. A chair (cái ghế)

3. A desk (cái bàn)

4. An eraser (cục tẩy)

5. A crayon (bút màu sáp)

6. A school (trường học)